【案例展示】浙江万里学院融合国才理念开设“实用职场英语”微专业

浙江万里学院融合国际人才育人理念和国才考试任务设计，开设“实用职场英语”微专业，作为学生的辅修。

一、专业介绍

“实用职场英语”在新文科的背景下，突破原有思维模式，以继承与创新、交叉与融合、协同与共享为主要途径，尝试将语言与文化、哲学、管理学及商务管理等进行交叉。本专业致力于培养学生在职场运用英语完成各类沟通任务的能力，主要包括三个维度：国际视野与协商合作能力、跨文化理解与表达能力、分析问题与解决问题的能力。

“实用职场英语”以人才培养方案为依据，以培养学生的职业技能为主线，以行业需要的职业资格要求为标准，按照“理论教学案例化、实践教学职业化”的原则构建。依托本校国际人才发展中心，推荐学生参加寒暑期实践活动，打通企业参观、实习和就业岗位绿色通道。通过三个学期的学习，帮助学生准备国际人才英语考试、商务英语等考试，帮助学生更好地进行职业规划，获取求职就业相关的必备技能，开阔学生的职业视野。

二、招收对象

全校大二以上学生。

三、招生规模

每个班级不少于20人。

四、报名条件

欢迎对学习职业规划、职场技能有兴趣，有志于在国际组织、涉外企业、外资企业等求职的同学报名。

五、开课时间

第3—5学期。

六、证书发放

完成课程后，学校统一发放微专业结课证书。学生可自愿报名参加国际人才英语考试、商务英语等考试。

七、专业培养方案

1. 培养目标

本专业依据学校的专业人才培养目标进行整体设计，加强实用性内容教学，选取与职场相关的内容，增加实践教学环节，给学生提供更多实践机会。

（1）知识目标：遵循“够用”原则。以必需、够用为度，序化知识模块，夯实语言基础。在学生已有语言知识储备基础上，结合职场背景补充与专业相关的材料，增加学生知识储备。

（2）技能目标：遵循“有用”原则。以任务为载体，营造环境，将听说读写技能分解到各个训练环节当中，既注重涉外日常交际，又注重职场业务处理。

（3）实践目标：遵循“实用”原则。通过组织校外实践活动（如夏令营、企业实习等）和参加竞赛（如国才考试、演讲、协写作竞赛等），使学生能在实习场所等真实语言环境中运用所学技能。

知识是技能和实践的基础和铺垫，技能和实践是知识的巩固和延伸，三大模块只有同步有机地结合，才能更好地服务于同一目标，即提高学生的职场竞争力。

2. 基准学制

学习周期为3个学期，面向大二以上学生修读。总学分12个学分，课程门数为5门。

3. 课程设置及学分要求

实用职场英语微专业教学安排表