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凛冬映盛夏，研学启新程。近日，2026年寒假太原理工大学科技创新能力提升赴澳实践团项目顺利落幕，该校26名师生跨越赤道、远赴澳洲，在墨尔本、悉尼两座国际都市开展了为期十天的沉浸式研学活动。本项目由外研社国际人才发展中心联合策划并实施，以“科创赋能、国际交流”为核心，融合学术讲座、实践探索与文化传播，让学子们在行走中锤炼专业本领、拓宽国际视野，为中澳青年科技文化交流注入青春活力。
一场跨越山海的研学，一次知行合一的成长。让我们一起来看看这段充满智慧与热情的研学之旅吧！从澳洲顶尖学府的课堂思辨到工业现场的实践探索，从跨文化的真诚对话到团队协作的默契同行，这段旅程不仅是一次知识的充电，更是一场能力的淬炼、视野的拓展。
学子心声 以研促学，汲取成长力量
本次交流是一次全方位的创新能力培养之旅，澳大利亚高校的教学模式与实践安排，让我的创新思维和实践创新能力得到显著提升。一方面，海外高校的课堂更注重互动与思维碰撞，授课老师通过提问、讨论的方式引导学生自主思考，比如在人工智能课程中，老师提出“AI在传统制造业的应用难点”等问题。另一方面，蒙纳什大学工学院创新实验室、3D 建模工作坊等实践环节，为我提供了动手创新的平台。——仝博彦
在参访酿酒厂的过程中，我亲眼目睹了啤酒从酿造到装箱的机械化自动化全过程，将书本知识加深印象，落到实处。这些学习与实践让我加深对书本知识的理解与体会，进一步了解了计算机专业的应用领域，为我的后续学习与选择提供了更清晰的方向。——隋雨宏
本次研学是一次宝贵的“知行合一”之旅。它不仅拓展了我的学术边界，更让我在真实国际场景中检验并提升了多项关键能力。我将以此为契机，将收获转化为持续进步的动力，朝着成为一名兼具扎实专业技能、创新精神与国际胜任力的工程技术人才的目标稳步前进。——曹子阔
名校课堂 沉浸式思辨，点燃科创火花
此次研学的核心亮点之一，便是走进墨尔本大学、蒙纳什大学、悉尼大学等澳洲顶尖学府，深度体验国际化教学模式，在多元课堂中汲取前沿知识、碰撞思维火花。
在墨尔本大学，师生们从趣味团队破冰入手，快速融入高效严谨的课堂氛围，学习人工智能、遥感技术、3D打印等前沿专业课程。课堂上，授课教师结合自身科研成果，以生动案例拆解专业难点，引导学员主动思考、大胆提问；课堂下，学子们分组研讨、互帮互助，在交流中凝聚智慧、共同进步。结业汇报中，各小组均高质量完成结业汇报，充分展现了太原理工大学学子的专业素养与学习能力，赢得高度赞誉。
开营仪式 & 团队破冰
墨尔本大学课堂
蒙纳什大学课堂
悉尼大学课堂
结业时刻
实践赋能 行动中探索，体验中成长
本次赴澳实践团坚持“理论+实践”相结合，精心设计多项实践环节，让学子们在亲身参与中深化认知、提升能力。
在巴拉瑞特（Ballaret）矿业基地，学子们走进冶金现场，近距离观察炼金技术流程，了解矿产资源开发利用现状；在金矿遗址，聆听工业发展的沧桑历程，深刻认识到科技创新对矿业产业的赋能作用。
在卡尔顿（Carlton）啤酒酿造车间，学员们沉浸式感受自动化技术在工业生产中的应用，详细了解啤酒酿造工艺、自动化控制流程及百年品牌的商业运营模式，真切体会到科创力量对传统产业的升级赋能。
在墨尔本植物园，学子们化身“中澳文化使者”，分组协作拍摄制作“仿生科技”主题教学短视频，向澳洲中小学生讲述科技智慧与文化故事，在互动中搭建起中澳青年文化沟通的桥梁，传递两国友好情谊。
莱贡街“商业探索竞赛”环节中，各小组穿梭于欧式风情特色店铺之间，通过趣味打卡完成实地调研，以一种新的视角感受商业与科技的融合，并在团队协作中提升沟通表达能力。
名校交流 启迪思想，明晰未来航向
在蒙纳什大学、悉尼大学的参访过程中，学子们实地领略世界顶尖学府的学术氛围与校园风采，近距离感受其深厚的文化底蕴和前沿的科研实力。
在与名校学长学姐面对面交流中，深入了解澳洲名校的专业特色优势、课程设置、科研方向及升学就业规划，结合自身实际明确未来的学习目标与发展路径。
研学落幕，逐梦不止
十天的赴澳研学，短暂而充实，收获与成长并存。从名校课堂的思维碰撞到实践现场的躬身探索，从跨文化的真诚互动到团队协作的默契配合，每一位学员都在这段旅程中实现了自我提升、收获了宝贵成长。
此次赴澳研学项目，不仅是一次简单的跨国之旅，更是一场集学术探索、实践创新、文化传播于一体的多元成长体验。学子们在研学中深化专业知识、提升科创能力，在跨文化交流中拓宽国际视野、增强国际胜任力。
研学落幕，初心不改；逐梦前行，未来可期。期待全体学员以此次研学为契机，秉持探索精神与创新思维，将所学所感所悟转化为前行动力，在科技创新的道路上勇攀高峰，努力成长为兼具专业素养、创新精神与国际视野的优秀人才，为中澳科技文化交流、为国家科技创新发展贡献青春力量。
